Объявления
-
Республиканский форум «Неделя медицинского образования и...
Республиканский форум "Неделя медицинского образования и здравоохранения" пройдет в Дагестанском государственном медицинском университете 23-27...
18.09.2019
187
-
Безналичный расчет по платным образовательным услугам
Университет проводит мероприятия по переходу к безналичному расчету по платным образовательным услугам, с присвоением индивидуального лицевого...
13.08.2019
779
-
Перспективы трудоустройства молодых специалистов по...
Встреча проводится с целью обсуждения перспектив и последующего трудоустройства выпускников лечебного и педиатрического факультетов ДГМУ 2019г. и...
19.09.2019
22
-
Научно-практическая конференция «Актуальные вопросы...
20 сентября 2019 г. в 10.00 в ГБУ РД "Буйнакская центральная городская больница" состоится выездная научно-практическая конференция "Актуальные вопросы...
17.09.2019
21
-
Телефон для приема сообщений о коррупционных проявлениях:
68-32-80
-
Эл. почтовый ящик:
Ubdgmu@mail.ru
«Физиология возбудимых путей (ЭКГ)»
7 ноября 2018 года состоялось очередное заседание студенческого научного кружка по нормальной физиологии
На повестке дня обсуждалась тема: «Физиология возбудимых путей (ЭКГ)».
Открыла заседание и представила слушателям гостей мероприятия руководитель СНК, доцент кафедры нормальной физиологии Наида Абдуллаева.
Поделиться со студентами 2-х, 3-х курсов медуниверситета своими знаниями и практическими умениями в области электрокардиологии пришли: ассистент кафедры терапии ФПК и ППС ИДПО ДГМУ Шамилова Сабина Гаджимагомедовна и зав. учебной частью кафедры Медицинской симуляции и учебной практики Абдуразакова Милана Абдуразаковна.
Сабина Шамилова подробно рассказала присутствующим о принципе работы ЭКГ, о том как правильно читать кардиограмму пациента для постановления верного диагноза.
Милана Абдуразакова провела ЭКГ-тренинг, в ходе которого ознакомила ребят с принципом наложения электродов, наглядно продемонстрировав работу электрокадиографа. Ребята принимали активное участие в работе. Оба выступления вызвали высокий интерес у студентов.
