ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

 дисциплины Латинский язык

Индекс дисциплины – Б1.Б.8
Специальность – 31.05.01 Лечебное дело
Уровень  высшего образования: специалитет 
Квалификация выпускника: врач-лечебник
Факультет: лечебный
Кафедра - иностранных и латинского языков

Форма обучения:  очная
Курс: 1
Семестр: I - II
Всего трудоёмкость: 3 з.е./108 часов
Практические занятия: 64  часов
Самостоятельная работа обучающегося: 44 часа.
Форма контроля: зачет (II семестр)

Махачкала  2020

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель освоения дисциплины.
Заложить основы терминологической подготовки будущих специалистов, способных сознательно и грамотно применять медицинские термины на латинском языке, понимать способы образования терминов и знать специфику различных подсистем медицинской терминологии. Помимо профессиональных задач решаются общеобразовательные и общекультурные задачи. Они дают представление об общеязыковых закономерностях, характерных для европейских языков, об органической связи современной культуры с античной культурой и историей.
Задачи освоения дисциплины.
Изучение медицинской терминологии в рамках разделов: анатомическая терминология, клиническая терминология, фармацевтическая терминология.
2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
Обучающийся должен освоить следующие компетенции, в том числе: общекультурные компетенции:
-	 ОК-8 (готовность к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия)
В результате освоения ОК-8 обучающийся должен:
Знать: правила чтения и правописания на латинском языке;
Уметь: использовать не менее 900 терминологических единиц и терминоэлементов;
Владеть: навыками составления медицинских и фармацевтических терминов на латинском языке.
общепрофессиональные компетенции:
-	 ОПК-2 (готовность к коммуникациям в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности)
В результате освоения ОПК-2 обучающийся должен:
Знать: правиланаписания медицинских и фармацевтических терминов (на латинском языке) для решения задачпрофессиональной деятельности;
Уметь: использовать латиноязычные терминологические единицы и терминоэлементы в профессиональнойдеятельности;
Владеть: навыками применения латиноязычной медицинской и фармацевтической терминологиив профессиональной деятельности.

3. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина Б1.Б.8 «Латинский язык» включена в базовую часть Блока 1 Рабочего учебного плана.
Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Латинский язык» являются дисциплины школьной программы: Русский язык, Литература, История, Иностранные языки, Химия, Биология.
Дисциплина «Латинский язык» является основополагающей для изучения следующих дисциплин: Химия, Биология, История медицины, Анатомия человека, Гистология, эмбриология, цитология, Нормальная физиология, Биохимия, Микробиология, вирусология, Патофизиология, Пропедевтика внутренних болезней, Фармакология, Патологическая анатомия, Общая хирургия, Иммунология, Топографическая анатомия и оперативная хирургия, Факультетская хирургия, Лучевая диагностика, Медицинская реабилитация, Оториноларингология, Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия, Факультетская терапия, Офтальмология, Профессиональные болезни, Урология, Психиатрия, Дерматовенерология, Детская хирургия, Анестезиология, реаниматология, Акушерство и гинекология, Инфекционные болезни, Педиатрия, Эндокринология, Госпитальная хирургия, Фтизиатрия, Клиническая фармакология, Эпидемиология, Стоматология, Госпитальная терапия, Поликлиническая терапия, Травматология, ортопедия, Онкология, лучевая терапия, Медицинская химия, Функциональная анатомия, Клиническая физиология и основы функциональной диагностики, Неотложная кардиология, Клиническая иммунология и аллергология, Оперативная эндохирургия, Оперативная микрохирургия, и др. Особенностью дисциплины является ее универсальный характер и ценность для усвоения знаний во всех областях медицины.
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, включает охрану здоровья граждан путем обеспечения оказания медицинской помощи в соответствии с установленными требованиями и стандартами в сфере здравоохранения.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, являются: физические лица (пациенты), население, совокупность средств и технологий, направленных на создание условий для охраны здоровья граждан.
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу специалитета: медицинская, организационно-управленческая, научно-исследовательская.
4. ТРУДОЕМКОСТЬ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  И ВИДЫ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ
				
Лекции (Л)	-
	-	-	
Практические занятия (ПЗ),	64	32	32	
Самостоятельная работа студента (СРС)	44	22	22	
					
Общая трудоемкость дисциплины составляет	3	зачетных единиц,	108	часов.

5. СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
№
п/п	Наименование разделов (или тем ) дисциплины	Содержание раздела (темы)	
1.	Раздел 1.	Историческая роль латинского языка и его фонетические основы.	
2.	Раздел 2.	Анатомо-гистологическая терминология.	
3.	Раздел 3.	Терминологическое словообразование: клиническая терминология.	
4. 	Раздел 4.	Фармацевтическая терминология и рецепт.	

             ФОРМА КОНТРОЛЯ  - зачет 2 семестр